Como un ejemplo para el país fue destacada hace algunos días la gestión educativa de la Municipalidad de Nacimiento -desarrollada por el alcalde Hugo Inostroza y a través del DAEM-, durante la tramitación del proyecto de ley que evita el cierre de escuelas categorizadas por la Agencia de Calidad de la Educación en el nivel de desempeño “Insuficiente”.

El proyecto corresponde a una moción de cuatro senadores y está actualmente en su primer trámite constitucional en la Cámara Alta, luego de ser ingresado a fines del año 2019 y revisado por la Comisión de Educación y Cultura, tras lo cual tuvo recientemente su primera discusión general.

Precisamente en esta instancia el senador Felipe Harboe cuestionó la “drástica” determinación del Ministerio de Educación de cerrar establecimientos educacionales en base a este indicador, porque la decisión genera un problema “para la comuna donde se realiza, para el barrio, para los estudiantes y, por cierto, para el profesorado, es decir, para toda la comunidad escolar”.

Entre sus argumentos, apuntó a la calificación de desempeño como parte de mediciones estándares -incluidas las pruebas Simce- que no son aplicables a todo el país: “Santiago no es Chile, no es justo medir con la misma vara a las escuelas o liceos que pueden estar en Vitacura, Providencia o Santiago, que a las que se encuentran en las comunas de San Carlos, Ránquil, Coihueco o Nacimiento. Son distintas realidades”.

En su intervención, el parlamentario agregó que no es posible trabajar según este tipo de instrumentos de medición, más aun cuando se trata de establecimientos educacionales insertos en un sector rural, donde éstos son un punto de encuentro y socialización, no solo de educación en el sentido estricto, “y el cierre de una escuela puede ser traumático para esa comunidad”.

Al respecto, subrayó los lineamientos educacionales del municipio nacimentano, entre ellos la decisión del actual jefe comunal de mantener las escuelas rurales: “Yo más bien sigo la lógica del alcalde de Nacimiento, don Hugo Inostroza, quien, desde que asumió la municipalidad, nunca ha cerrado una escuela. Y hay una escuela que tiene 1 alumno, pero no la va a cerrar, porque, mientras haya un alumno, tiene que estar el Estado ahí, a cargo de esa educación”.

El senador Harboe señaló que, tanto desde el punto de vista económico como del rendimiento escolar, quizás se justificaría cerrar un establecimiento, y reconoció que el Simce puede servir para algunas mediciones, pero esto no es válido para todos los colegios del país debido a las diversas realidades existentes. “En consecuencia, yo voy a aprobar este proyecto porque no me parece que el cierre de escuelas sea el camino progresista para una buena educación en Chile”, concluyó.