La capacitación, a cargo de dos especialistas: una intérprete en LSCh y un relator sordo, comenzó esta tarde con una clase online para los más de 30 participantes de escuelas y del Liceo, entre ellos coordinadores PIE; docentes de Educación Diferencial, Educación Parvularia, Educación Básica y de distintas asignaturas, además de profesionales y técnicos de apoyo.

También estuvo presente el jefe del DAEM, Daniel San Martín, quien destacó esta nueva iniciativa porque permitirá instalar competencias en los equipos en general para interactuar con estudiantes que tienen discapacidad auditiva o sordera, complementando la atención que brindan hasta ahora una docente o intérprete en LSCh en algunos establecimientos.

En efecto, se trata de la primera capacitación ampliada dentro del sistema educacional municipalizado de Nacimiento al respecto, la que favorecerá prácticas pedagógicas inclusivas, aumentará la participación social de quienes presentan estas Necesidades Educativas Especiales y contribuirá a una cultura de la inclusión desde las aulas.

Impartido por la Fundación Educación Moderna, este curso de nociones y habilidades básicas en LSCh se desarrollará en gran parte en modalidad presencial a contar de la próxima sesión, considerando clases y actividades hasta agosto próximo.