En un acto simbólico, que tuvo lugar en el DAEM este jueves 13 de agosto, se entregó oficialmente la Beca “Ilustre Municipalidad de Nacimiento” para estudiantes de educación superior.

La actividad se efectuó de acuerdo a las recomendaciones de la autoridad sanitaria y estuvo encabezada por el administrador municipal, José Antonio Fernández -en representación del alcalde Hugo Inostroza-, junto a integrantes del equipo directivo del DAEM, quienes destacaron el otorgamiento del beneficio sobre todo en un año como éste, marcado por la pandemia del coronavirus.

El representante del jefe comunal precisó que nuevamente serán beneficiados 120 alumnos y alumnas nacimentanos que cursan estudios superiores en diversas instituciones del país, subrayando que se trata de una cantidad dispuesta por el alcalde Inostroza desde el inicio de su gestión y mayor a la que existía hasta entonces.

Al mismo tiempo, resaltó la inversión realizada por el municipio en esta oportunidad, equivalente a 61 millones 800 mil pesos, monto que permitirá hacer un aporte mensual de 1 UTM a cada uno de los becados, de marzo a diciembre.

Del total de estudiantes favorecidos, 92 corresponden a renovantes y 28 a aquellos que postularon por primera vez, durante un proceso desarrollado a través del Área Social del DAEM que se aplazó debido a la postergación de la PSU y que se llevó a cabo principalmente mediante correo electrónico y vía telefónica por la emergencia sanitaria.

En nombre de todos ellos, esta vez recibieron simbólicamente la beca tres nuevos beneficiarios: Camila Heck y Bárbara Salazar, alumnas de las carreras de Ingeniería en Prevención de Riesgos y Técnico en Educación Parvularia, respectivamente, además de César Carrasco, quien se encuentra iniciando sus estudios de Trabajo Social.

Tras ser felicitados por el administrador municipal y los representantes del DAEM, los estudiantes agradecieron el aporte de la corporación edilicia porque les ayudará a solventar distintos gastos asociados a su proceso educativo, entre éstos los que se relacionan con el uso de redes y nuevas tecnologías en plena época de aprendizaje remoto.