Con la realización de dos talleres se dio inicio esta semana al diseño de la Política Comunal de Educación del sistema educacional municipal de Nacimiento, proceso participativo impulsado por el DAEM.

Se trata de la construcción colectiva de un instrumento de gestión que establece orientaciones y da cuenta de los acuerdos ciudadanos sobre los sentidos y sellos de la educación comunal, en articulación con el desarrollo local.

El proceso comenzó este martes, 20 de julio, con un encuentro virtual que congregó a integrantes de equipos directivos y técnicos tanto del DAEM como de los establecimientos educacionales, continuando ayer miércoles con una jornada similar en la que estuvieron presentes más de 120 docentes de todos los colegios municipales, urbanos y rurales.

Inicialmente se contempla efectuar el diagnóstico de la situación actual y socializar la iniciativa con los diversos estamentos de la comunidad escolar, para luego proceder a la formulación de la política educativa que considera, por cierto, la participación de autoridades y el modelo de gestión del Mineduc.

Durante las dos primeras jornadas de este proceso -asistido técnicamente por un organismo de capacitación externo-, el jefe del DAEM, Daniel San Martín, destacó la importancia del aporte que pueda hacer cada integrante del sistema educacional en la elaboración de este instrumento, orientado en definitiva a entregar y asegurar una educación de calidad.